Рособрнадзор забракует большинство высокобалльных работ по ЕГЭ
Рособрнадзор нашел нарушения в 77% высокобалльных работ по ЕГЭ
От одного до четырёх баллов незаконным образом добавили сотрудники экзаменационных комиссий к почти половине высокобалльных работ. А всего нарушения зафиксированы в 77% работах, наравших от 80 до 100 баллов. Перепроверки проводились в регионах, где выявлено резкое увеличение высокобалльников по отдельным предметам. По данным Рособрнадзора, таких регионов 18, среди них Брянская и Воронежская области, Дагестан, Ингушетия, Калмыкия.
Например, в Дагестане федеральные предметные комиссии обнаружили, что в 2% перепроверенных работ по биологии задания в бланке выполнены разными почерками. Аналогичная ситуация выявлена при перепроверке ЕГЭ по математике в Ставропольском крае - 2%) и Ингушетии — 13% по математике и 20% по истории. В Дагестане, Ставрополье, Брянской области некоторым выпускникам засчитывали баллы за несуществующие задания, которых в бланке материалов не было.
В основном нарушения делятся на два вида. В первом случае, это дословное совпадение с чужой работой и с текстом стандартного ответа, используемого для проверки. Оказалось, что в Дагестане 70% высокобалльных перепроверенных работ были списаны друг у друга или с варианта, вывешенного в интернете, работы еще 4% совпали с текстом стандартного ответа. Среди перепроверенных ЕГЭ по истории в республике списанными оказались 94%. В Ставропольском крае, по данным проверки, списано из разных источников 57% высокобалльных работ по биологии и 50% — по обществознанию.
Нарушения при сдаче одного из самых главных экзаменов в жизни ученика были всегда. И везде. Франция, Англия, Германия каждый год сталкивается с огромным количеством экзаменационных работ с нарушениями: списывают всегда и везде. И смирение с таким положением дел конечно не выход. Именно поэтому каждый год профильные министерства и чиновники от образования ищут новые пути решения этой проблемы, привлекая иногда даже спецслужбы. Сейчас же ясно одно - ЕГЭ надо «спасать», идея единого экзамена нуждается в доработке и поправках.
Оставить комментарий: